Desde mi punto de vista, la tecnología educativa no es solo una tendencia, sino una innovación fundamental que impulsa el crecimiento continuo de docentes y estudiantes. Y vemos que en un mundo cada vez más dominado por la tecnología, su integración en el ámbito educativo se vuelve indispensable. La aparición de la inteligencia artificial generativa (IAG) representa un salto cualitativo, ofreciendo herramientas que no solo facilitan el acceso a la información, sino que también transforman la forma en que aprendemos y enseñamos.

La IAG tiene el potencial de desarrollar cognitivamente a los estudiantes de manera inimaginables. Al crear experiencias de aprendizaje personalizadas y dinámicas, la IAG puede generar contenido adaptado a las necesidades individuales de cada alumno, ya sean explicaciones más sencillas, ejemplos adicionales o desafíos más complejos. Esto no solo ayuda a los niños a interesarse más por el aprendizaje, sino que también les permite explorar temas a su propio ritmo y de una manera que resuena con sus estilos de aprendizaje.

Además, la IAG democratiza el acceso al conocimiento global. Con la capacidad de procesar y sintetizar vastas cantidades de información, estas herramientas pueden ofrecer a estudiantes y docentes una mayor facilidad para acceder a informaciones del mundo entero. Esto significa que los educadores pueden enriquecer sus clases con datos actualizados y perspectivas diversas, mientras que los alumnos pueden investigar y comprender cómo se desarrollan los eventos o funcionan los sistemas en cualquier parte del mundo.

En pocas palabras la inteligencia IAG es imprescindible en nuestra sociedad y entorno la cual nos garantiza mejor aprendizaje.